Duplik
- Décrire une illustration avec le plus de détails possibles dans un temps défini.

La fiche pédagogique est consultable et téléchargeable en cliquant sur le bouton « consulter ». Vous y trouverez les compléments permettant la mise en situation du jeu dans la classe, des pistes d'adaptations possibles, des points de vigilance, etc.

Pour les parents, une fiche adaptée à la pratique du jeu en famille est également disponible en contenus associés. Elles donnent des pistes et des adaptations des jeux pour continuer à apprendre en s’amusant.

Présentation du jeu

Niveaux : Cycles 3 et 4, lycée, adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés
Nombre de joueurs (précisions) : 3 à 10 joueurs (petits groupes ou demi-classe)
Temps de la mise en place : 5 minutes (rapide)
Durée maximum d’une partie : durée modulable (selon le nombre de joueurs)

Discipline : 

• Langage oral > Expression orale
• Langage oral > Compréhension orale
• Repérage espace-temps

Moteurs ludiques : communication (langage), écoute (attention), observation, représentation spatiale (agencement, emboîtement)
Thème : Dessin
Mode de jeu : Individuel

But du jeu

Le maître du jeu (maître d’œuvre) décrit une illustration avec le plus de détails possible dans un temps défini. Les autres joueurs dessinent la scène en fonction des éléments cités. Chaque joueur gagne des points en fonction des dix critères secrets figurant sur la carte de l’illustration. Le maître d’œuvre gagne 1 point par critère respecté par au moins un des joueurs. Le jeu s’arrête quand chaque joueur a pris le rôle de maître d’œuvre. À la fin de la partie, le joueur qui totalise le plus de points a gagné.

Le jeu « Duplik » a été créé par William Jacobson et Amanda Kohout et édité par Asmodée.