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Sur les traces de son père, Tom évolue dans le microcosme de l’immobilier crapuleux. Sa rencontre fortuite avec l’ancien imprésario de sa mère, aujourd’hui disparue, réactive son désir de devenir pianiste concertiste.
Dans le cadre de la préparation au baccalauréat "cinéma et audiovisuel" cet ouvrage propose aux enseignants d'étudier avec leurs élèves :
Le livret d’accompagnement du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma » édité par le CNC et les Cahiers du cinéma propose des pistes pédagogiques permettant l’appropriation de l’œuvre et son exploitation en classe.
De battre mon cœur s’est arrêté est l’une des œuvres inscrites au programme « cinéma et audiovisuel », enseignement de spécialité, série L, en classe de terminale.
Dans le cadre de la préparation au baccalauréat "cinéma et audiovisuel" cet ouvrage propose aux enseignants d'étudier avec leurs élèves :
- la complexité du personnage mise en scène selon le modèle du contrepoint, qu’exprime la musique d’Alexandre Desplat ;
- la question de la construction de soi, entre modèles et contre-modèles, hérités ou recherchés, sujet central de De battre mon cœur s’est arrêté ;
- les principaux aspects du film : adaptation du film Fingers de Toback, genre, structure, thèmes, image, lumière, musique, langage, etc.
Le livret d’accompagnement du dispositif « Lycéens et apprentis au cinéma » édité par le CNC et les Cahiers du cinéma propose des pistes pédagogiques permettant l’appropriation de l’œuvre et son exploitation en classe.
De battre mon cœur s’est arrêté est l’une des œuvres inscrites au programme « cinéma et audiovisuel », enseignement de spécialité, série L, en classe de terminale.