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Identifier et manipuler les constituants sonores du langage constitue un prérequis à l’apprentissage de la lecture. Les ressources proposent des exemples de séquences et de séance pour construire cet enseignement…
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Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse
Identifier et manipuler les constituants sonores du langage constitue un prérequis à l’apprentissage de la lecture. Les ressources proposent des exemples de séquences et de séance pour construire cet enseignement…
Fiche détaillée
Éditeur : Ministère de l'Éducation nationale
Auteur : Ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse