Comment passer de la
compréhension orale à l'expression orale, par un apprentissage abordé
par l'entrée culturelle ?
Grâce à «
Comparing French and American Cities
», développez les
compétences langagières de vos élèves en lien avec les objectifs de
communication suivants : décrire le patrimoine historique et architectural d’une ville (organisation des bâtiments, population, activité économique)...
(cf fiche descriptive)
Vous trouverez dans ce numéro :
- une vidéo d’appui sur une scène de la vie courante : une jeune Américaine parle avec son amie australienne des différences entre les villes françaises et les villes américaines concernant leur histoire, leur organisation et le type de bâtiments qui les composent;
- des documents pour l’enseignant
: fiche descriptive du numéro, transcription du dialogue de la vidéo,
proposition d’exploitation en classe (fiches élève aux formats PDF et
OpenOffice et corrigés) ;
- des exercices interactifs (préparation à l'écoute, activités en classe et évaluation) ;
- des ressources audio (mp3) et vidéo (mp4) téléchargeables pour un usage en classe et en baladodiffusion.
Accents :
- américain (Illinois)
- australien (Tasmanie)
Niveaux CECRL :
- Compréhension orale : B1+
- Expression orale : A2, B1, B2
À noter : Vous allez télécharger un fichier .zip (625 Mo) comportant tous les éléments du module. Après décompression de ce fichier, vous disposez dans le dossier créé d’un fichier « mode-emploi.pdf » qui comporte des informations pratiques et les conditions d'utilisation du module.