Comment passer de la
compréhension orale à l'expression orale, par un apprentissage abordé
par l'entrée culturelle ?
Grâce à «
Celebrating Easter
», développez les
compétences langagières de vos élèves en lien avec les objectifs de
communication suivants : poser des questions à quelqu’un sur la façon de célébrer une fête traditionnelle, expliquer comment on célèbre une fête traditionnelle, indiquer les éléments principaux d’un repas…
(cf fiche descriptive)
Vous trouverez dans ce numéro :
- une vidéo d’appui sur une scène de la vie courante : une jeune Australienne et une jeune Américaine parlent de la façon dont elles célèbrent Pâques dans leur pays;
- des documents pour l’enseignant
: fiche descriptive du numéro, transcription du dialogue de la vidéo,
proposition d’exploitation en classe (fiches élève aux formats PDF et
OpenOffice et corrigés) ;
- des exercices interactifs (préparation à l'écoute, activités en classe et évaluation) ;
- des ressources audio (mp3) et vidéo (mp4) téléchargeables pour un usage en classe et en baladodiffusion.
Accents :
- australien (Nouvelle-Galles du Sud)
- américain (Ohio)
Niveaux CECRL :
- Compréhension orale : A1
- Expression orale :
A1, A2
À noter : Vous allez télécharger un fichier .zip (284 Mo) comportant tous les éléments du module. Après décompression de ce fichier, vous disposez dans le dossier créé d’un fichier « mode-emploi.pdf » qui comporte des informations pratiques et les conditions d'utilisation du module.