Accueillir les émotions des élèves

Objectifs : acquérir des repères permettant de créer les conditions relationnelles pour accueillir les émotions des élèves dans le cadre de leurs apprentissages et de leur vie scolaire, et favoriser leur bien-être à l’école. Contenu : à l’appui de travaux de recherche, Christophe Marsollier, inspecteur général, abordera : - les enjeux à court et long termes de l’expression des émotions des élèves, - les caractéristiques des émotions, - les émotions suscitées par le confinement et les besoins des élèves, - les valeurs, postures et attitudes en jeu dans l’accueil des émotions.