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Fiche outil accompagnant le webinaire sur l'e-parentalité : Accompagner les parents au numérique dans un contexte de crise sanitaire.
Synthèse des échanges entre Claire Schaming, Conseillère Principale d’Education dans l’Académie de Strasbourg, autrice d’une thèse sur les usages de l’ENT, et Guillaume Deniau, directeur d’école dans l’Académie de Créteil.
En un an de crise sanitaire, les relations école-famille ont dû s’adapter à cette situation inédite. Pendant le premier confinement, les appels téléphoniques, les emails, le partage du travail des élèves et les nouveaux usages numériques ont permis de tisser un lien nouveau avec les familles. Ce lien se distend aujourd’hui avec le protocole sanitaire et la nécessité de garder les familles à l’extérieur de l’école.
Comment maintenir le lien avec les parents dans ce contexte ? Comment le numérique peut-il permettre aux familles d’entrer dans l’école, malgré tout et comment les accompagner vers ces nouvelles pratiques de la coéducation ?
Synthèse des échanges entre Claire Schaming, Conseillère Principale d’Education dans l’Académie de Strasbourg, autrice d’une thèse sur les usages de l’ENT, et Guillaume Deniau, directeur d’école dans l’Académie de Créteil.
En un an de crise sanitaire, les relations école-famille ont dû s’adapter à cette situation inédite. Pendant le premier confinement, les appels téléphoniques, les emails, le partage du travail des élèves et les nouveaux usages numériques ont permis de tisser un lien nouveau avec les familles. Ce lien se distend aujourd’hui avec le protocole sanitaire et la nécessité de garder les familles à l’extérieur de l’école.
Comment maintenir le lien avec les parents dans ce contexte ? Comment le numérique peut-il permettre aux familles d’entrer dans l’école, malgré tout et comment les accompagner vers ces nouvelles pratiques de la coéducation ?