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Création de livres numériques en ligne
Venez écrire votre premier ebook et partagez-le au sein de votre communauté éducative.
Les enjeux écologiques liés aux données
Nos actions numériques génèrent une pollution qui dépassent largement la consommation électrique. L'envoi d’un courriel, le visionnage d’une vidéo en ligne, etc. ont un coût énergétique conséquent, même s'il est invisible pour les internautes. Apprenons à limiter notre empreinte carbone digitale !
Outils du Web et services en ligne : vers un choix éthique
Ce webinaire propose une réflexion sur la posture de l’enseignant pour choisir un outil numérique en ligne. Il met en avant une méthodologie de choix en fonction de critères essentiels.
Pixathon : développer ses compétences numériques en équipe
Testez et développez vos compétences numériques !
La ludopédagogie au service de l’attention et de l’engagement des élèves
Inscrivez-vous à ce webinaire où vous repartirez avec des outils clés pour vous lancer en ludopédagogie !
Des outils numériques pour réaliser des projets pédagogiques autour du textile
Vous souhaitez réaliser des objets textiles personnalisés dans le cadre de projets pédagogiques ? Au cours de cet atelier, initiez-vous aux outils numériques permettant la broderie et le flocage !
Usages de la découpe laser au service de projets pédagogiques
Vous souhaitez découvrir les possibilités liées à la technique de la découpe laser ? Venez tester son utilisation et envisager des projets pédagogiques !
La biodiversité cachée
Découvrez comment la biodiversité visible et invisible (microbes et diversité génétique) construit le monde vivant et notre santé.
Gestion de classe : asseoir une autorité éducative
Vous vous questionnez sur la gestion de la classe ? Découvrez des éléments théoriques et pratiques pour asseoir votre autorité éducative en classe.
De l'analyse de traces à l'action pédagogique : questionner ses pratiques à travers la classe dehors
Une alternance de temps d’échanges entre pairs et de temps réflexifs individuels pour faire émerger les leviers et dépasser d’éventuels freins ou inquiétudes liés à la pratique de la classe dehors.