Des pistes pédagogiques à consommer sans modération

Vidéos avec des héros vitaminés sur Les fondamentaux, activités clés en main, animation avec un diététicien... l’alimentation s’invite dans votre classe, même en maths et en français ! L’occasion de parler santé et nutrition à vos élèves et leur donner envie d’ajouter des fruits et légumes dans leurs menus quotidiens.

Les fruits et légumes à l'honneur sur Les fondamentaux

Retrouvez la série de films d’animation « Les fruits et légumes, au tableau ! » sur notre site Les fondamentaux et proposez à vos élèves des activités ludiques en lien avec ces vidéos. Les activités peuvent être menées dans leur ensemble ou de façon aléatoire en fonction du choix de l'enseignant.

Démarche à suivre :

  • Imprimer le potager au format poster pour la classe (feuilles A4 à assembler) ou au format individuel pour les élèves. 
  • Imprimer et découper les personnages, au format poster ou individuel, en fonction de la taille du potager.

Chaque espace du potager correspond à un parcours. Chaque parcours est composé de 4 activités.

Exemple : une activité peut être réalisée sur chaque jour de la semaine. A la fin de l'activité, l'élève (ou la classe si utilisation du format poster) remporte une vignette du personnage et la colle dans l'espace potager dédié.

Télécharger au choix :

Au sens propre, au sens figuré

Le vocabulaire des cinq sens

Un problème, des solutions

Mesurer des portions

Stop aux déchets

Faites intervenir un diététicien dans votre classe

Envie d’aller plus loin dans la sensibilisation de vos élèves sur la nécessité d’une alimentation saine ? Un diététicien peut intervenir gratuitement dans votre classe pour une séance d’une heure autour du petit déjeuner. Conçue par Réseau Canopé et Aprifel, cette séance peut s’intégrer à différentes séquences d’apprentissage comme la mise en œuvre et l’appréciation de quelques règles d’hygiène de vie (cycle 2) ou encore les apports alimentaires et l’origine des aliments consommés (cycle 3). Elle propose des objectifs concrets pour les élèves : apprendre à constituer un petit déjeuner équilibré, questionner ses habitudes alimentaires, catégoriser les aliments et les besoins.

À l’issue de l’animation, plusieurs prolongements seront proposés aux enseignants, dont « la roue du petit déjeuner » (PDF - 93 ko). 
Le personnage cerise du parcours d’activités Les fruits et légumes au tableau peut être ajouté dans le verger-potager à l’issue de cette visite.

Conditions pour obtenir une séance

  • Les ateliers proposés sont destinés à des classes de fin de CP (nécessité de maîtriser la lecture et l’écriture de mots simples) au CM2. Le dispositif n’est pas adapté pour les écoles maternelles, les collèges et au-delà.
  • Le déplacement d’un diététicien dans une école est gratuit pour l’école (prise en charge financière intégrale par Aprifel) mais nécessite de pouvoir programmer 4 séances dans 4 classes différentes sur une même journée (2 séances le matin et 2 séances l’après-midi).
  • Seules les écoles de France métropolitaine peuvent bénéficier de ces interventions.

Faire une demande de séance

Face au succès des animations, le calendrier est actuellement complet.
Le formulaire sera de nouveau disponible dès que de nouveaux créneaux se libèreront.
Nous vous remercions de votre compréhension.

Notre partenaire, Aprifel

Nom : Agence pour la recherche et l’information en fruits et légumes

Statut : association loi 1901

Date de création : 1981

Actions :

  • Élaborer des contenus scientifiques dont la réalisation et diffusion de revues mensuelles
  • Éditer des outils d’information pour les professionnels de santé et les professionnels de la pédagogie
  • Organiser des journées d’information et des conférences internationales

Publics visés : scientifiques, professionnels de santé, communauté éducative et professionnels de la pédagogie

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