Après avoir pris conscience de la nécessité pour une ville de l'évacuation et du traitement des eaux pluviales ainsi que du traitement des eaux usées, les élèves vont justifier la préconisation d'une gestion séparée de ces eaux polluées.

Chaque équipe d'élèves analyse le fonctionnement d'un système d'assainissement de l'eau puis présente la solution technique étudiée.

Quel que soit le dispositif d'assainissement et d'épuration choisi par les collectivités, il se doit de respecter un cahier des charges dont les contraintes sont à la fois techniques (topologie, nature des terrains…) et réglementaires (code la santé publique et directives), mais également financières. Celui-ci fonctionne souvent selon les mêmes principes, à savoir l'acheminement des eaux usées par le réseau collectif, le prétraitement dit traitement primaire (permettant d'éliminer les déchets plus volumineux), le traitement secondaire (traitement des déchets plus fins et polluants qui n'ont pas été arrêtés par le traitement précédent) et le traitement des boues de décantation.