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Séquence

Histoire et géographie

Collège / 4e

L'entreprise Schneider au XIXe siècle

Ressource / Animation

Equipements technologiques

Production et distribution d’énergie

L'extraction du pétrole et du gaz

Ressource / Animation

Equipements technologiques

Chimie

Le charbon

Ressource / Vidéo

Equipements technologiques

Chimie

Les réacteurs nucléaires de 4e génération dans les enjeux énergétiques de demain

Ressource / Animation

Production et distribution d’énergie

Chimie

Le cycle du carbone

Ressource / Vidéo

Équipements électriques, électroniques, informatique

Equipements technologiques

Conception et systèmes embarqués : introduction

Ressource / Animation

Bâtiment

Équipements électriques, électroniques, informatique

Simulateur d'une pompe à chaleur

Ressource / Animation

Nautique et naval

Travaux publics

Construire une écluse

Séance

Technologie

Collège / 5e

Quelle solution mécanisée de ventilation de l’habitat est la plus efficace ?

Ressource / Logiciel

Bâtiment

Arts, Culture, design – Multi-média

West Point Bridge Designer 2007

Séance

Sciences technologiques et production

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Quelles contraintes respecter pour la réalisation d'un pont à structure métallique ?

Séance

Technologie

Collège / 5e

Comment traiter les eaux usées des habitations d'une ville ?  

Ressource / Image

Transport ferroviaire

Travaux publics

Une fenêtre sur le passé : l'archéologie sur le chantier LGV SEA

Séance

économie - gestion

Lycée / 2de générale et technologique

Comment la commune décide-t-elle des aménagements à effectuer lors de la construction d’une LGV ?  

Séance

Technologie

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Comment mettre au point un programme pour une ouverture par digicode ou par badge de contrôle ?

Séance

Physique-chimie

Collège / 3e

Commerce international à référentiel commun européen (BTS)

Comment améliorer un système programmé ? Quel langage utiliser pour programmer un système ?

Séquence

Technologie

Collège / 5e

Collège / 4e

Collège / 3e

Améliorer et programmer un contrôle d'accès « automatisé »

Séance

Sciences de la vie et de la Terre

Lycée / 2de générale et technologique

Comment prendre en compte les relations entre les êtres vivants dans l’environnement lors de la construction d’un pont pour le TGV ?

Ressource / Vidéo

Transport ferroviaire

Travaux publics

Clip de présentation du projet LGV SEA Tours-Bordeaux

Séquence

Sciences de l'ingénieur

Lycée / Terminale STI2D

Les modes de protection contre les vibrations émises par le passage d’un TGV

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