Les campagnes de recherche océanographique mettent en œuvre une panoplie de systèmes d’observation et de prélèvement. Les engins sous-marins robotisés sont utilisés pour explorer les zones profondes des fonds marins. Le pont arrière des navires est équipé d’une plateforme et d’un portique permettant de faciliter leur mise à l’eau et le déploiement des robots. Dans cette séquence nous allons étudier les modalités de déploiement et le fonctionnement du HROV Ariane de l’Ifremer.

Séquence créée par Alain Liotier

L’élève va prendre connaissance de l’équipe de professionnels à l’origine du projet HROV Ariane et étudier plus en détails le fonctionnement et les performances de l’engin sous-marin télé-opéré que les ingénieurs de l’Ifremer ont imaginé et développé (compréhension des systèmes techniques).

À la fin de la séquence, les élèves déposent la fiche-élève complétée sur le réseau pédagogique. Le professeur évalue les fiches élèves et procède à la validation de la compétence travaillée.