Accompagner l’apprentissage de la citoyenneté par l’EAC

L’éducation artistique et culturelle (EAC) est un moyen de développer l’esprit critique des élèves  par le prisme de la rencontre avec une œuvre existante ou la démarche créative, prendre de la distance vis à vis de ses représentations, ses préjugés, passer au-delà de sa perception spontanée.

Le projet intitulé « Citoyens, citoyennes à voix égales » qui s’est déroulé dans une circonscription de l’académie de Poitiers sur l’année scolaire 2015-2016 relate une démarche transversale, interdisciplinaire prenant appui sur la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen de 1789, mêlant pratique vocale, théâtre, danse, arts visuels, enseignement moral et civique, débats.

Ce film montre en quoi ce projet croise deux parcours à construire tout au long de la scolarité de l’élève : le parcours d’éducation artistique et culturelle (PEAC) et le parcours citoyen. Les compétences artistiques et culturelles en jeu  sont explicitées à travers les regards croisés des acteurs du projet ainsi que la plus-value de leur engagement au service des apprentissages des élèves.

Les compétences du socle visées dans la mise en œuvre d’un tel projet sont :

• Comprendre, s’exprimer en utilisant les langages des arts et du corps
• Coopérer en développant le travail de groupe et le travail collaboratif
• Développer la confiance en soi et le respect des autres
• Se construire une culture littéraire et artistique
• Développer des aptitudes à la réflexion critique
• Comprendre les principes et les valeurs de la République

En savoir plus sur le projet « Citoyens, citoyennes à voix égales ».