Donner de la voix en classe (sans se la casser)

Ceci n’est pas un scoop. Les enseignants sont des professionnels de la voix. Cette dernière est fortement et constamment sollicitée au cours de la journée. En classe bien sûr mais pas seulement : cour de récréation, vie personnelle, etc. Et, ceci n’est pas sans conséquence : fatigue vocale, forçage de la voix, aphonie, etc. Pour éviter l’inconfort, les blessures et tenir sur la durée, il s’avère nécessaire de prendre soin de sa voix. Pour cela, la connaissance du fonctionnement de l’appareil phonatoire semble incontournable. Quel est le mécanisme corporel de la voix ? Quelles en sont les principales caractéristiques physiologiques ? Les troubles ? Autant de questions – et bien d’autres encore – qui trouveront à coup sûr une réponse dans notre dossier en ligne « La voix au cœur des apprentissages » et dans nos formations CanoTech.