Quatre conseils pour favoriser un climat scolaire positif

Comment favoriser l’émergence d’un climat scolaire positif au sein de votre classe ? Voici une question que beaucoup d’enseignants se posent – et pour cause : un climat scolaire bienveillant influence de façon positive l’apprentissage et la réussite des élèves. Face à cet enjeu, retrouvez ici quatre conseils pour vivre ensemble – élèves, parents, équipes éducatives – une année scolaire plus sereine.

Réseau Canopé vous recommande : 
L’ouvrage Pour un climat scolaire positif : outre la définition de la notion de climat scolaire, l’ouvrage décrit aussi ses enjeux, ses perspectives, et communique des mises en situation pratiques.

Conseil n° 1. (Re)penser l’aménagement de votre salle de classe

Un environnement accueillant, serein et sans danger, où élèves et enseignants se sentent bien, est essentiel à un climat de classe serein. Comme le démontrent différentes études, l’aménagement de la classe peut en effet grandement améliorer l’apprentissage de tous les élèves et est bénéfique pour leur bien-être, en réduisant leur stress et en favorisant leur attention et leur autonomie. Disposition des tables, agencement des lieux d’activités, choix du mobilier et du matériel, notre offre de formations en ligne vous aide à penser votre aménagement de salle en faveur d’un climat scolaire bienveillant.

Réseau Canopé vous recommande également :
Fruit de l’expérience de terrain de l’auteur et de témoignages d’enseignants et d’experts, l’ouvrage Remodeler sa salle de classe et sa pédagogie met à votre disposition des conseils et des activités pour (ré)aménager votre salle de classe de façon à répondre aux besoins des élèves et à varier les modalités pédagogiques.

Conseil n° 2. Instaurer la médiation par les pairs

Le travail d’équipe, la collaboration entre élèves et la médiation par les pairs agissent positivement sur le climat scolaire d’une classe ou d’un établissement. Aussi, la mise en place d’espaces de parole peut être une bonne solution pour réguler les émotions et apaiser les tensions. Création d’un espace de travail collectif favorable, postures à adopter, mise en œuvre d’une action de médiation, communication bienveillante, notre offre de formations en ligne vous accompagne. Pour exemple, le parcours M@gistère La coopération entre élèves, de l’école au collège et l’ouvrage associé, La Coopération entre élèves, vous donneront de précieuses clés sur les différents types de coopération entre élèves et les moyens de les instaurer au sein de la classe.

Réseau Canopé vous recommande également :
La joie, la surprise, la colère, la peur, le dégoût, la tristesse, etc. Comment tenir compte des émotions pour enseigner et pour apprendre ? Ce numéro de Diversité, intitulé « Les émotions à l’école », propose de faire le point sur la place et le rôle des émotions en éducation.

Conseil n° 3. Proposer des activités artistiques

Les arts ont toute leur place en classe. Bienfaitrices psychologiquement, les pratiques artistiques donnent aux élèves la possibilité de contrôler leurs émotions et de s’apaiser. À travers l’offre des Petits Ateliers (théâtre, cirque, musique, calligraphie, etc.), Réseau Canopé vous guide dans la conception de parcours pédagogiques artistiques dans le but de favoriser les apprentissages et la coopération.

Réseau Canopé vous recommande également : 
Musique Prim met à disposition des enseignants (1^er et 2^d degrés), des musiciens intervenants, des formateurs et des corps d’inspection une centaine d’œuvres musicales à écouter et à chanter, accessibles, après authentification, en téléchargement gratuit et légal.

Conseil n° 4. Se former à la gestion des conflits et violences

Moqueries, rumeurs, insultes, menaces, des mots forts qui représentent, hélas, pour certains, une réalité. Malgré les nombreuses mesures prises ces dernières années, la lutte contre les violences en milieu scolaire doit se poursuivre. Pour les identifier et atténuer les dissensions, Réseau Canopé vous propose le webdocumentaire Conflits à l’école et les parcours M@gistère associés Gérer les conflits au collège et au lycée et Gérer les conflits à l’école. Ils clarifient la notion de conflit et illustrent la mise en œuvre de la communication non violente.

Réseau Canopé vous recommande également :
Dans l’ouvrage Les Incivilités en milieu scolaire, Alain Badets livre les bases d’une réflexion pour décrypter les phénomènes d’incivilité et des méthodes simples, utilisables dans vos pratiques quotidiennes.

Cette liste de ressources et de formations n’est pas exhaustive, n’hésitez donc pas à consulter les sites Réseau Canopé et CanoTech pour en découvrir d’autres.