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En s’appuyant sur des phénomènes sociologiques, psychologiques et sur le vécu d’enseignants et d’élèves, cet ouvrage propose :
L’auteur, CPE et spécialiste de la gestion de crise dans les établissements, vise la construction de l’individu comme l’éducation du citoyen.
- des bases de réflexion pour décrypter les phénomènes d’incivilité
- des moyens d’action concrets pour désamorcer les crises et construire un climat scolaire propice à l’acte d’apprendre
L’auteur, CPE et spécialiste de la gestion de crise dans les établissements, vise la construction de l’individu comme l’éducation du citoyen.