Outils numériques pour l'inclusion scolaire

Objectif(s) :

• Connaître les différents profils d'Élèves à Besoins Éducatifs Particuliers.
• Connaître les règles de base permettant d'adapter un document de type bureautique.
• Connaître des outils numériques permettant d'adapter des documents bureautique ou des pages Web.
• Connaître quelques outils numériques permettant d'apporter une aide ponctuelle ou une compensation à certains handicaps
• Savoir créer des activités (exercices, quiz) adaptées au moyen de certains outils numériques.
  

Contenu :

Découverte des principales règles à respecter en matière de composition d'un document pour qu'il soit accessible à la majorité des élèves.

Découverte et expérimentation d'outils libres et/ou gratuits permettant d'adapter les ressources mises à disposition des élèves (aussi bien de type bureautique que des pages Web compatibles avec les équipements des élèves) et de quelques outils spécifiques à certains handicaps :

• les modes de lecture des navigateurs,
• des extensions de navigateur,
• des extensions pour les logiciels de bureautique,
• des outils ou logiciels spécifiques 

Découverte et expérimentation d'un service en ligne permettant de générer des activités adaptées pour tous les élèves.

Modalités pédagogiques :

• Alternance de temps de présentation et de temps de mise en pratique.
• Échanges et discussions sur les possibilités pédagogiques offertes par les outils et services testés.
• Possibilité de continuer les échanges sur une période post-formation grâce au forum du parcours M@gistère dédié à la formation.
  

Modalités d'évaluation :

• Questionnaire d'évaluation à chaud, à remplir en fin de journée de formation.
• Questionnaire d'évaluation à froid, envoyé aux participants plusieurs semaines après la formation.
  

Informations supplémentaires

• En présence
• Durée : 04 h 30

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