Programme

Objectif(s) :

Identifier les étapes, le matériel et les contraintes de mise en oeuvre de l'escape game
Synthétiser les différentes phases de l'animation qui suit l'escape game.

Contenu :

Apports théoriques sur les phénomènes de harcèlement et cyberharcèlement répartis sur l’ensemble de la formation.

Découverte de l’escape game et de ses enjeux (1h30) :

Expérimentation de l’escape game.
Contexte de la conception du jeu : impacts et retours d’expérience.
Objectifs pédagogiques de l’escape game et de l’animation qui suit le jeu.

Prise en main du kit de jeu (1h30) :

Outils pour l’animation : livret de maître de jeu, matériel et énigmes.
Gestion de l’espace, du temps et de l’installation du jeu.

Appropriation de l’animation suivant l’escape game, avec un public adolescent (3h) :

Expérimentation des activités interactives types de sensibilisation à la lutte contre le harcèlement.
Prise en main du déroulé de l’animation proposé et du support de présentation dédié.

Pré-requis :

aucun

Modalités pédagogiques :

Ateliers pratiques : les participants seront amenés à jouer l’escape game, à participer à des ateliers d’analyse et de préparation.

La formation sera interactive et participative.

Modalités d'évaluation :

Evaluation des acquis :
- Evaluation en amont
- Evaluation en fin de formation
Evaluation de la formation :
- Questionnaire de satisfaction

Informations supplémentaires

En présence
Durée : 06 h 00

Dates (1)