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  • le 10 novembre 2026

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L’impact de l’intelligence artificielle sur la recherche d’information : enjeux et accompagnement pédagogique

Face à la généralisation de l’usage de l’intelligence artificielle dans les pratiques de recherche d’information, ce webinaire propose de donner des repères concrets pour comprendre ces transformations, d’en saisir les enjeux pédagogiques et de développer une culture numérique critique. Il explore le fonctionnement des outils d’IA générative, leurs limites et leurs biais, afin de mieux analyser la nature des réponses produites. En combinant apports conceptuels et pistes pédagogiques, il permet de développer des stratégies concrètes pour renforcer l’esprit critique des élèves.



Objectif(s) :

  • Identifier l’évolution des pratiques de recherche d’information à l’ère de l’intelligence artificielle
  • Repérer des pistes pour développer l’esprit critique face aux contenus générés par l’intelligence artificielle


Contenu :

  • Enjeux et évolution des usages : les moteurs de recherche face à la montée en puissance de l’intelligence artificielle 
  • Fonctionnement et limites de l’intelligence artificielle : qualité des sources et des réponses générées,  biais et risques d’erreurs
  • Développement de l’esprit critique : questionner, vérifier, croiser les informations issues de l’intelligence artificielle
  • Pistes pédagogiques : exemples d’activités et pratiques pour utiliser l’intelligence artificielle en classe

Informations supplémentaires

  • À distance
  • Durée : 01 h 00
    • 10 novembre 2026 À distance Masquer le détail
      • Informations pratiques

        Inscription possible jusqu'au 09 novembre 2026 à 23h59 *

        Horaires
        mar. 10/11/2026 17h00 à 18h00 *
        • Nombre minimum de participants : 5
        • Nombre de places : 150
        • Co-voiturage : pas de proposition pour le moment
        • Organisateurs : Atelier Canopé 67 - Strasbourg, Atelier Canopé 57 - Montigny-les-Metz, Atelier Canopé 55 - Verdun

        L'animation se déroule pour 5 participants minimum.

        Le participant inscrit recevra un courriel lui rappelant sa participation 1 jour avant la session.

        * Heure locale (UTC+1:00 Europe/Paris)

      • à distance

        Atelier en ligne

        Lien de connexion envoyé au plus tard le jour de la session

        Inscription

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