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En France, 1 enfant sur 5 vit dans la pauvreté et toutes les classes sont concernées.
Cette intervention de Pierre Druart, ingénieur social, éducateur spécialisé et formateur, explique les mécaniques psychiques et sociales qui interfèrent dans la motivation et les capacités d'apprentissage des élèves les plus vulnérables socialement. Il présente des pratiques de classe et des gestes professionnels, notamment des points de vigilance à prendre en compte pour une communication constructive avec les familles en situation de pauvreté. Des partenaires clés sont aussi évoqués pour un meilleur accompagnement.
Cette intervention de Pierre Druart, ingénieur social, éducateur spécialisé et formateur, explique les mécaniques psychiques et sociales qui interfèrent dans la motivation et les capacités d'apprentissage des élèves les plus vulnérables socialement. Il présente des pratiques de classe et des gestes professionnels, notamment des points de vigilance à prendre en compte pour une communication constructive avec les familles en situation de pauvreté. Des partenaires clés sont aussi évoqués pour un meilleur accompagnement.