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Le harcèlement en milieu scolaire : comprendre, agir et prévenir

Les relations sociales sont au cœur de l’expérience scolaire. Avec elles, leur lot d’apprentissages mais aussi les blessures qu’elles peuvent engendrer… 

Vous souhaitez réfléchir à la problématique du harcèlement en milieu scolaire ? Cette formation aborde les mécanismes en jeu avant de s’interroger sur ce que, nous, professionnels, pouvons mettre en œuvre à partir d’un panorama des différentes approches existantes. Nous reviendrons également sur l’emploi du terme « harcèlement » dans le cadre scolaire, sur les références juridiques, les références institutionnelles et les ressources à connaître.


Objectif(s) :

  • Caractériser une situation de harcèlement en milieu scolaire ; 
  • Connaître un moyen de signaler une situation de harcèlement en milieu scolaire ;
  • Identifier une méthode de lutte contre les intimidations et le harcèlement en milieu scolaire.

Contenu :

1. Qu’est-ce que le harcèlement entre élèves ?

  • Une situation-exemple.
  • Qualification juridique, définition du harcèlement, spécificités du cyberharcèlement.
  • Les mécanismes du harcèlement : actes, impacts et dynamiques.
  • L’ampleur du phénomène.


2. Harcèlement en milieu scolaire : éléments de cadrage
  • Regards croisés d’expert(e)s.
  • Droit à une scolarité sans harcèlement : le cadre législatif.
  • Synthèse de recherches internationales.
  • Le programme PHARE.

3. Lutter contre le harcèlement en milieu scolaire
  • La culture du signalement.
  • Des méthodes de lutte : panorama et analyses.
  • La posture professionnelle et l’accueil de la parole.

4. Prévenir le harcèlement en milieu scolaire
  • Le climat scolaire et le bien-être en établissement scolaire.
  • Les ressources et outils.

Pré-requis :

Aucun pré-requis

Modalités pédagogiques :

  • Méthodes d’apprentissage actives : débat mouvant, brainstorming, méthodes de travail collaboratives, mise en situation.
  • Support d’ancrage de la formation : carnet de bord.

Modalités d'évaluation :

  • Evaluation des acquis : auto-positionnements, étude de cas, observations.
  • Evaluation de la formation : questionnaire de satisfaction.

Informations supplémentaires

  • En présence
  • Durée : 07 h 00

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