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Gestion de classe : des pistes pour engager les élèves dans les apprentissages

Ce webinaire interactif et participatif a pour but d'explorer différentes approches visant à engager les élèves du secondaire. 

Destiné aux enseignants du secondaire désireux d'améliorer l'implication et la motivation de leurs élèves, ce webinaire abordera des concepts théoriques, tels que les besoins fondamentaux des adolescents, le rôle des retours d'information pour contrer les croyances limitantes, ainsi que d'autres leviers pour l'engagement et la motivation issus des recherches en neurosciences.

Ce webinaire fait partie d'un parcours thématique Gestion de classe dans le second degré.

Objectif(s) :

  • Identifier des leviers pour favoriser la motivation et l'engagement des élèves.

Contenu :

  • Apports théoriques sur les besoins fondamentaux des adolescents ;
  • Les leviers pour l’engagement et la motivation suggérés par la recherche en neurosciences;
  • Rôle des rétroactions dans la lutte contre les croyances limitantes.


Modalités pédagogiques :

  • Apports théoriques ;
  • Activités interactives ;
  • Echanges informels.

Modalités d'évaluation :

  • Evaluation de la satisfaction à chaud et à froid par questionnaire.

Informations supplémentaires

  • À distance
  • Durée : 01 h 30
    • Contactez-nous pour programmer une date pour votre établissement, collectivité, entreprise, association.