Espaces de lecture : comment les aménager, les gérer, les animer

Cette formation vise à accompagner les participants dans la création et la gestion d’espaces de lecture attractifs et adaptés aux besoins des enfants. Elle se déroule en trois temps complémentaires.

L'objectif principal est d'intégrer le logiciel Hibouthèque dans la gestion de son espace lecture afin de référencer et d’organiser le fonds documentaire.

Cela suppose en amont une réflexion approfondie sur l’aménagement des différents espaces dédiés à la lecture. Les stagiaires seront guidés pour imaginer des environnements variés, propices à la lecture individuelle, aux découvertes autonomes et aux moments de partage, dans des environnements variés.

Enfin, une attention particulière sera portée à l’animation de temps de parole autour des albums jeunesse.  Les participants développeront des compétences pour susciter l’échange, encourager l’expression orale des enfants et enrichir leur compréhension des histoires, en s’appuyant sur des pratiques d’animation adaptées.  

À l’issue de la formation, les participants disposeront d’outils concrets et de pistes pédagogiques pour dynamiser leur espace lecture et améliorer la mise à disposition du fonds documentaire auprès de leurs publics

Cette formation s'inscrit dans le cadre du projet "les temps de l'enfant".
Elle s'adresse aux professionnels intervenant auprès des enfants des 470 écoles de Marseille sur les temps scolaires, péri-scolaires et extra scolaires.
Attention, votre inscription n'a pas valeur de convocation. Votre supérieur hiérarchique doit valider votre participation si vous êtes sur un temps travaillé.