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Dispositifs et activités pour l'oralité : la radio

Vous souhaitez mobilisez les compétences orales de vos élèves ? Cette formation, inscrite dans une démarche de pédagogie active, vous invitera à découvrir un dispositif pédagogiques stimulant, la radio au service de l'oralité et dans toutes les disciplines. Au terme de cette journée, vous serez autonomes pour engager des projets créatifs et motivants avec vos élèves afin de développer les compétences langagières, valoriser leurs travaux, stimuler leur autonomie et leur coopération. Vous enregistrerez une émission et ainsi une courte fiction sonore pour vos élèves dans les conditions du direct  !

"C'est génial de prévoir de travailler l'oralité de cette façon car on ne le pratique pas assez de manière générale. c'est important de pouvoir être encouragés en ce sens comme ça a été le cas pendant cette formation. Merci." (Lucille - Collège des Aravis)


Objectif(s) :


    • Identifier les atouts pédagogiques et le caractère transdisciplinaire du dispositif de radio scolaire

    • Construire et mener un projet radio en équipe avec des publics jeunes

    • Écrire et réaliser une émission en totale autonomie

Contenu :

  • Découverte des atouts de la radio dans toutes les disciplines. Exemples d'activités pédagogiques. Les écrits courts et l'oral au coeur du disposisif ;
  • Atelier : découverte et expérimentation de l'outil radio scolaire ;
  • Découverte de productions d'élèves de tous niveaux, dans toutes les disciplines et témoignage d'enseignant ;
  • Méthodologie, outils et précautions pour mener un projet radio en classe entière. Focus : le conducteur d’émission
  • La diffusion et le partage des créations des élèves : les bons gestes ;
  • Atelier : écriture et enregistrement d'une émission dans les conditions du direct et en autonomie ;
  • Échanges et retour d'expérience : obstacles, points de vigilance, questions organisationnelle ;
  • Aller plus loin : le projet fictions sonores avec une radio scolaire

Pré-requis :

Aucun

Modalités pédagogiques :

  • Apport théoriques ;
  • Apports du réel : élèves en situation et témoignages d'enseignante ;
  • Ateliers de pratiques et de création.

Modalités d'évaluation :

  • Auto-évaluation en début et fin de formation ;
  • Livrable 1 : conducteur d'émission ;
  • Livrable 2 : émission réalisée et enregistrée ;
  • Test de connaissances : questionnaire en trois questions.

Informations supplémentaires

  • En présence
  • Durée : 06 h 00

Télécharger le programme

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