Programme

Objectif(s) :

Identifier et maitriser des outils numériques et dispositifs pédagogiques pour l’éducation à l’image
Concevoir et animer des séances cinéma et vidéo en classe avec du matériel numérique simple
Réaliser un court-métrage en mobilisant des techniques vues en atelier

Contenu :

L’atelier propose des activités variées utilisables en classe pour aborder le cinéma et sa compréhension par la pratique et la manipulation. Des apports de connaissances et des films réalisés par des enfants illustrent et ponctuent le déroulement.

1/ Accueil – Projets en cours – État des lieux matériels

2/ L’éducation à l’image en classe : généralités - représentations - enjeux - pistes de travail

Enjeux et objectifs : éducation sans caméra, montage sans tournage, la réalisation, la question de l'intervenant.e
Méthodologies et organisation : principes pour l'autonomie, pilotage par les contraintes créatives, le travail en sous-objectifs, les ateliers courts et ciblés
Matériel simple et logiciels accessibles : conseil, limitations et précautions

3/ Des activité pédagogiques créatives et accessibles : ateliers pratiques

Le montage sans tournage : pourquoi faire ?
Le pré-cinéma et les jouets optiques : le cinéma sans caméra
Découverte du tourné-monté, le montage sans logiciel ou presque : les effets spéciaux à la Méliès
Découverte du stop motion pour des films narratifs, abstraits ou documentaires (1er et 2nd degré)
Doublage et mashup (détournement)
Réalisation d’un court d’invention
Présentation d'un atelier storyboard
Le son et la voix (narration)

4/ Notions générales de cinéma

Rappel des notions abordables autour de l’image : lumière, hors champ, échelles de plan…
L'approche comparée ou par contrastes
L'évaluation et l'effet sur le spectateur

5/ Vos projets pour 2025/2026 – Bilan – Questions

Pré-requis :

Aucun.

Modalités pédagogiques :

Apports de connaissances
Présentation de méthodologies pour le cinéma en classe et présentations de créations d'élèves
Ateliers pratiques de manipulation et création vidéos en autonomie
Échanges de pratiques

Modalités d'évaluation :

- Auto évaluation avant et après la formation

- Livrables (réalisations vidéos) à rendre

- Tests de connaissances

- Evaluation de la satisfaction à chaud et à froid par questionnaire

Informations supplémentaires

En présence
Durée : 06 h 00

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Dates (2)