Programme

Objectif(s) :

Identifier les représentations sociales de la parentalité et leurs impacts sur les relations éducatives.
Analyser des situations éducatives impliquant parents, professionnels et enfants pour repérer les leviers et obstacles à la coéducation.
Repérer les postures professionnelles favorisant la coopération avec les familles.
Utiliser des outils d’animation adaptés à des actions d’accompagnement à la parentalité.
Concevoir un mini-projet ou une séquence d’animation destinée à soutenir la parentalité dans son territoire.

Contenu :

Culture commune: la coéducation Définition, enjeux sociétaux / Représentations: déconstruire les stéréotypes - Focus sur les familles en situation de grande pauvreté
Postures professionnelles : Identification des obstacles: incompréhensions culturelles, enjeux de pouvoir, non-dits /Les principes de la relation éducation: parité d’estime, coopération /Communication professionnelle: écoute active, reformulation, questionnement ouvert
Réflexion sur les actions d’accompagnement à la parentalité :Panorama de l’existant /Principes d’animation: cadre sécurisant, participation active, co-construction / Outils d’animation: jeux, supports visuels, ….

Modalités pédagogiques :

Modalités d'évaluation :

Observation de mises en situations et présentation orale de mini-projet final à partir d’une grille critériée et des feedbacks entre pairs

Informations supplémentaires

Dates (0)