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Prise en main d'activités d’acculturation à l’intelligence artificielle pour les élèves
le 9 décembre 2026 - Laval...
Comment initier vos élèves à l’intelligence artificielle (IA) de manière simple et éthique ? Découvrez des activités clés en main pour démystifier l’IA en classe.
Mémoire et citoyenneté
Comment bâtir des projets citoyens en lien avec la mémoire, de l'école primaire au lycée ? Quelles modalités pédagogiques possibles dans et hors la classe : concours, commémorations, visites d'institutions et de lieux mémoriels ?
Pièce (dé)montée : Z comme zigzag
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "Z comme zigzag" de Bérangère Janelle, d'après les oeuvres de Gilles Deleuze et mise en scène par Bérangère Jannelle. Auteures du dossier : Isabelle Evenard et Sophie Vittecoq. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Entrez dans… les projets interdisciplinaires
À partir du cadre des EPI, cette deuxième partie invite à s’interroger en profondeur sur les projets interdisciplinaires afin de surmonter les obstacles qui s’y rattachent et d’en dégager les intérêts.
La différence et les préjugés
Dossier qui explore le thème de la différence et des préjugés. Il met en lumière les expériences de personnes confrontées à la discrimination en raison de leur apparence, de leur origine ethnique ou de leur orientation sexuelle.
La visite d’un lieu mémoriel pour éduquer contre le racisme
Comment préparer et valoriser la visite d’un lieu de mémoire avec une classe de cycle 3 ?
Des pistes pédagogiques pour aborder le racisme en cycle 3
Comment aborder le racisme avec des élèves de cycle 3 à partir de supports audiovisuels ? Ce webinaire présente des propositions concrètes d’activités pour questionner les notions de respect, d’empathie et de liberté d’expression.
Clés pour une conduite de projet réussie en milieu scolaire : de la problématisation à la réalisation
Vous êtes porteurs de projet Notre école faisons-là ensemble ou de tout autre projet ? Cette formation vous propose, à travers un exemple, une approche complète de la conduite de projet, de sa structuration à l’animation d’équipe, en empruntant une posture qui facilite le travail et la communication
Introduction du Congrès International " Les sciences cognitives dans la salle de classe "
Introduction du Congrès International : « Les sciences cognitives dans la salle de classe » (Paris, 28 et 29 mars 2019) par Stanislas Dehaene, Professeur au Collège de France, Président du Conseil scientifique de l'éducation nationale.
La grimpe d'arbres
La grimpe encadrée dans les arbres (GEA) est une activité physique et éducative de nature pratiquée sur un support vivant : l’arbre. Elle consiste à découvrir le milieu arboré, à grimper et se déplacer dans les arbres à l’aide des branches et de techniques de cordes spécifiques.