Résultats de recherche - Réseau Canopé

Pièce (dé)montée : L'amour vainqueur

Dossier pédagogique n° 309 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « L'Amour vainqueur », écrite et mise en scène par Olivier Py.

Intelligence artificielle

Cette page propose de comprendre et d’interroger les potentialités et les limites de l'intelligence artificielle en éducation.

Apprentissage multisensoriel des lettres : quel est le rôle de l'interface pour améliorer l'écriture du jeune enfant ? (1/2)

Cet article présente le rôle d’une exploration multisensorielle des lettres sur l’acquisition de l’écriture ainsi que l’apport de la tablette pour apprendre à écrire, et en particulier, de l’effet du support et de l’outil sur l’amélioration des productions écrites des jeunes enfants.

Mar Caribe

La mer XXL

Énergie, santé, nutrition, arts, etc., plongez dans toutes les richesses qu’offre la mer dans cette exposition inédite en France, partagez votre idée ou projet pédagogique sur cette thématique, découvrez les services et ressources que Réseau Canopé peut déployer ou créer pour vous accompagner !

Aménager une salle pour rendre l'élève actif

Le collège Diderot à Petit-Quevilly a mis en place au sein de son établissement une salle @actif favorisant le bien-être des élèves, leur créativité et permettant le développement de l'estime de soi.

Pièce (dé)montée : Le petit chaperon rouge

Dossier pédagogique n° 308 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Le Petit Chaperon rouge », de Joël Pommerat qui reprend le conte de Perrault et des frères Grimm, en inversant la situation initiale du conte.

Enseigner les sciences au cycle 3

Comment enseigner en CM1, CM2 et 6e l’énergie, l’astronomie et la vitesse avec une démarche scientifique et favoriser la réflexion critique des élèves ? En plus des 3 séquences pédagogiques clés en main, cet ouvrage contient des repères scientifiques et des focus sur les difficultés d’apprentissage.

Escape Game Mathador

Votre classe a moins d'une heure pour stopper un programme informatique qui ferait de notre vite un enfer mathématique ! Les élèves répartis en 5 équipes doivent résoudre une série d'énigmes puis trouver collectivement le mot de passe final. Un escape game clé en main pour faire des maths autrement.