Bulletin de veille [EI] : Une éducation de qualité
Ressources mettant en avant les potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.
Vous pourrez ainsi :
Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal
Pas encore d'Atelier Canopé préféré ?
Choisir mon Atelier Canopé
Ressources mettant en avant les potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.
Réseau Canopé propose, en partenariat avec la Fédération Française de Tennis, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et le ministère des Sports, des Jeux olympiques et paralympiques, un webdocumentaire pour la découverte et la mise en œuvre de l’activité tennis à l’école.
Isabelle Guidat, professeure d’anglais au collège La Source de Rilly-la-Montagne (51), met en œuvre différents usages de la baladodiffusion en classe de 3<sup>e</sup>.
Ces 3 ouvrages destinés aux classes de 2nde, 1ère et Terminale ont été conçus pour accompagner les professeurs d’histoire-géographie dans la mise en œuvre des programmes 2019.
Ce parcours vous invite à vous former pour vous engager, avec vos élèves de cycle 3, dans l’éducation au développement durable (EDD) vous appuyant sur les ressources de la Fondation Tara Océan.
Découvrez ce bulletin de veille produit par la Direction de la Recherche et du Développement sur les Usages du Numérique Éducatif de Réseau Canopé. Le deuxième numéro du dossier thématique « Évaluation et numérique » aborde la question de la pratique du numérique liée à internet.
Grâce à ce parcours changez de regard sur le conflit pour le prévenir ou le cas échéant le gérer. Comptez 6 heures pour découvrir l’ensemble du parcours. Trois heures seront nécessaires pour réaliser l’ensemble des activités de la partie en distanciel puis trois heures pour une partie en présentiel.
L’enquête PISA a maintenant plus de 15 ans d’existence et évalue les élèves de 15 ans dans plus de 70 pays du monde. Les résultats, publiés tous les 3 ans, montrent ainsi les progrès accomplis par chaque pays, en termes de qualité, équité et efficacité des services éducatifs.
L’auteur propose de relever le défi ambitieux de couvrir l’ensemble des attendus des nouveaux programmes dans le domaine de la production d’écrits, de façon simple et pragmatique, grâce à une panoplie de 18 outils comme autant de processus de travail sur la langue et de mise en synergie.
Venez vivre une sensibilisation ludique aux neuromythes à travers un escape game qui permet une entrée immersive dans les sciences cognitives par l'expérience.