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Cet article de la série QDLR vise à définir la littératie numérique, en relation avec les travaux de la recherche et par écart avec la notion de numérique éducatif, souvent privilégiée dans l’approche du numérique de l’École française. Il souligne l’importance de cette maîtrise pour les élèves.
Cet ouvrage s'appuie sur l'analyse du système écrit fait par Nina Catach et répond aux exigences du programme défini dans le B.O. du 26 juillet 2018 concernant l'orthographe lexicale et le vocabulaire.
Comment sensibiliser les élèves au théâtre de façon ludique ? Découvrez nos 52 ateliers ...
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "Z comme zigzag" de Bérangère Janelle, d'après les oeuvres de Gilles Deleuze et mise en scène par Bérangère Jannelle. Auteures du dossier : Isabelle Evenard et Sophie Vittecoq. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Pratiquer une activité physique quotidienne contribue au bien-être et à la santé, conditions fondamentales pour bien apprendre.
Page du site Éduscol consacrée à la prévention des violences sexistes et sexuelles.
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "Quand j'aurai mille et un ans" de Nathalie Papin, mise en scène par Jérôme Wacquiez. Auteure du dossier : Isabelle Mollard. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Outil de référence pour les préparationnaires au concours et les personnels de direction en poste, cet ouvrage traite des responsabilités, des missions et de l'éthique du chef d'établissement.
La force de cet ouvrage réside dans l’articulation d’éléments de cadrage sur l’EDD et d’exemples de mise en œuvre variés. Les enseignants du cycle 3 peuvent se lancer dans des projets concrets impliquant les élèves, afin qu’ils acquièrent une culture environnementale, morale et civique.
Réseau Canopé et la Délégation académique à la mémoire, à l’histoire et à la citoyenneté présentent dans ce dossier, des entretiens avec des spécialistes, afin de replacer cet événement dans le contexte de la Deuxième Guerre mondiale et du développement de l’antisémitisme depuis l’Antiquité.