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Vinz & Lou présentent de nouvelles ressources éducatives pour aborder la laïcité et les faits religieux avec les 7-12 ans ! Cet épisode est extrait d’un parcours pédagogique pour comprendre la construction du calendrier, à la fois naturelle, culturelle, historique et politique.
Cet épisode, extrait d’un parcours pédagogique complet à découvrir sur le site Vinz et Lou, permet aux enfants d'appréhender la notion de pratiques religieuses (rituels, vêtements, alimentation) et de comprendre que les pratiques religieuses sont différentes d’une religion à l’autre.
Congrès mondial pour la pensée complexe. Les défis d'un monde globalisé. Sous le haut patronage de Monsieur François Hollande, Président de la République Sous le patronage de l'Unesco Sous la présidence d'Edgar Morin
Comment s’est construite la laïcité ? Comment l’enseigner ? Que faire quand un collégien refuse de lire un extrait de la Bible en cours ? Un ouvrage pour comprendre les enjeux de la laïcité et obtenir des réponses juridiques et pédagogiques à partir de cas pratiques.
Entretien avec Syham Ghemri, IA-IPR de l'académie de Créteil, chargée de mission auprès du Conseil des Sages de la laïcité, sur le vêtement à l'école.
Destinée à la mise en œuvre de l'éducation aux médias et à l'information, cette ressource propose un éclairage sur les travaux de recherche relatifs à l’ÉMI, une compréhension des enjeux spécifiques qui lui sont liés et une visibilité sur les dispositifs existants.
![Bulletin de veille [EI] : Ecole inclusive et numérique](http://cdn.reseau-canope.fr/archivage/valid/N-27559-55769_visuel.png)
Ressources mettant en avant les potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.
VirtualHis propose une immersion dans une série de lieux modélisés en 3D, choisis pour leur intérêt artistique, historique ou pédagogique, pour mieux comprendre le contexte et les enjeux afférents.
Un dossier pour se former et comprendre les enjeux historiques, politiques et pédagogiques de la journée du 8 mai 1945. Avec des documents pour la classe et les analyses des historiens Christine Levisse-Touzé et Denis Peschanski.
Vous souhaitez mettre en place des activités d'éducation aux médias et à l'information ? De la séance de sensibilisation à la création d'un média scolaire, en passant par les concours annuels, découvrons un panel de possibles pour aborder l'éducation aux médias et à l'information en classe.