# Je dessine
Découvrez le kit pédagogique # Je dessine contenant des dessins reçus par Charlie Hebdo et des ressources sous la forme de sept dossiers pédagogiques.
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Gérald Bronner, sociologue, revient sur la nécessité de s'appuyer sur la co-éducation pour développer l'esprit critique des élèves.
Gérald Bronner livre son analyse sur la situation des médias conventionnels, dans un paysage médiatique et avec des usages en pleine mutation.
Le sociologue Gérald Bronner interroge les liens entre le langage et la réflexion.
Comment accueillir en classe un élève porteur de troubles du spectre autistique (TSA) ?
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Quelles mécaniques sont à l’œuvre entre la situation de pauvreté et le parcours scolaire des élèves ? Ce parcours offre une grille d’analyse et propose des leviers d’action pour que chacun œuvre, à son échelle, à l’égalité des chances.
Initiez-vous à l'art du kamishibaï, une technique japonaise pour raconter des histoires. Le kamishibaï est un support magique et captivant qui permet de développer les compétences des enfants : écoute, production écrite et orale, arts plastiques...
Vous accueillez ou allez accueillir dans votre classe des élèves plurilingues ? Ce parcours vous donne des repères théoriques, des pistes de pratiques de différenciation et des modalités pour mieux accompagner les élèves plurilingues.
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