Je comprends les droits de l'enfant
Par le jeu et le débat, les enfants sont invités à s’approprier les thématiques, se construire une identité de groupe et décider ensemble de la manière dont ils veulent agir. Auteurs : IFAC et UNICEF
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Par le jeu et le débat, les enfants sont invités à s’approprier les thématiques, se construire une identité de groupe et décider ensemble de la manière dont ils veulent agir. Auteurs : IFAC et UNICEF
Les enfants choisissent des actions à mener pour se mobiliser autour d’une thématique qui leur importe. Auteurs : IFAC et UNICEF
Les enfants sont amenés à partager leurs perceptions, à découvrir ce que recouvrent les droits de l’enfant, à donner leur avis sur des questions concrètes sur leur quotidien. Auteurs : IFAC et UNICEF
Ce cycle permet aux enfants de se familiariser avec leurs émotions : la joie, la tristesse, la sérénité, la colère, etc. Auteur : Fédération générale des PEP
Ce cycle a pour but de faire découvrir aux enfants la ville et ses différents aspects, par des jeux ou des activités variées. Auteur : Fédération nationale des Francas
Ce cycle vise à accompagner les enfants dans la compréhension de leurs ressentis et de leurs sentiments par le biais d’objets, d’histoires, de dessins et de musiques. Auteur : Fédération Léo Lagrange
Laurent Turc, professeur d’histoire-géographie du collège Jules-Ferry de Chambery, présente un projet d’accueil en classe d’élèves à haut potentiel, dont certains en échec scolaire, dans l’objectif de valoriser, d’optimiser le parcours de l’élève et de lui redonner le goût d’apprendre. Ce témoignage a été réalisé dans le cadre des Journées de l’innovation 2016.
Enseignants, futurs enseignants et formateurs, découvrez trois webdocumentaires pour enseigner les activités physiques de pleine nature : L’école de la pagaie, l’école de la course d’orientation, l’école de l’escalade.
Vinz & Lou présentent de nouvelles ressources éducatives pour aborder la laïcité et les faits religieux avec les 7-12 ans ! Dans cet épisode, ils apprennent à distinguer différents types de symboles (républicains, religieux, etc.) et la signalétique (utilitaire) et leurs différents usages.
Vinz & Lou présentent de nouvelles ressources éducatives pour aborder la laïcité et les faits religieux avec les 7-12 ans ! Cet épisode est extrait d’un parcours pédagogique complet à découvrir sur le site Vinz et Lou pour apprendre ce que signifie « savoir » et croire ».