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Julian Alvarez (Serre Numérique / CCI Grand Haineaut / ESPE Lille - NDF / Laboratoire DeVISU / ComUE Hauts-de-France) présente les usages du serious game et de la réalité virtuelle dans le domaine de l’éducation.
Qu'est-ce que le métissage ? Le point en vidéo.
Article d'Alessandro Soriani (doctorant Arts et Médias, Université de Bologne, Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3) sur l’influence sur le climat de classe des environnements virtuels de socialisation.
Qu'est-ce que la discrimination ? Le point en vidéo.
Comment définir l'intégration ? Le point en vidéo.
Qu'est-ce que le fascisme ? Le point en vidéo.
Comment s’approprier les nouveaux programmes du cycle 4 en SVT ? Cet ouvrage propose une progression pédagogique variée au double objectif : faire acquérir les compétences attendues dans une logique curriculaire et pratiquer une démarche d’investigation, au niveau disciplinaire ou transversal.
Et si l'on apprenait à jouer à Mathador, le jeu de calcul mental ? À partir de cette situation de communication en anglais authentique, apprenez à vos élèves à expliquer la règle d’un jeu, à exprimer des opérations mathématiques, à indiquer un score ou à demander à quelqu’un de faire quelque chose.
Je mémorise... et je sais écrire des mots au CM1-CM2.
L’ouvrage propose des séquences d’anglais élaborées à partir d’albums d’Anthony Browne, pouvant être intégrées à une programmation en cycle 3. Des supports imprimables et des pistes audio sont fournies pour la compréhension orale et la phonologie, avec des enregistrements pour l’enseignant.