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Design graphique
Apprenez au travers d'éléments pratiques et théoriques comment décrypter et utiliser au mieux le design graphique !
Apprentissage d’une lecture experte
Quatre chercheuses, à travers la captation de webinaires réalisés en mai et juin 2021, proposent leur expertise sur les notions et pratiques clés de la fluence de lecture.
Les médias numériques et moi
Le numérique traverse et questionne de multiples facettes de notre culture et de nos usages. Découvrez un guide et des posters pour aborder les cultures numériques et développer l’esprit critique des élèves et des jeunes.
L'Antidote du docteur X : jeu d'évasion pédagogique autour du développement durable
Sensibilisez les élèves de cycle 4, éco-délégués, à l'éducation au développement durable via de kit clé en main et abordez les notions de changement climatique, déforestation, tri, consommation raisonnée… Prêts pour les indices ?
Sciences cognitives, apprentissages et pratique pédagogiques : 3 questions à Frédéric Guilleray
Entretien vidéo avec Frédéric Guilleray, enseignant de SVT et formateur autour de 3 questions qui visent à comprendre ce que les sciences cognitives nous apprennent.
Sciences cognitives, apprentissages et pratique pédagogiques : 3 questions à Adeline André
Entretien vidéo avec Adeline André, IA IPR de SVT autour de 3 questions qui visent à définir les sciences cognitives, leur place dans les programmes et leur prise en compte dans les pratiques enseignantes.
Prévention des risques dans la voie professionnelle
Sur la base d'un court reportage tourné au sein d'un lycée de Gironde, deux webinaires enregistrés abordent les questions et enjeux de la prévention des risques dans la voie professionnelle.
Pièce (dé)montée 2022
Une approche vivante et concrète des œuvres avant et après la représentation. Le dispositif « Pièce (dé)montée », initié et coordonné par Réseau Canopé, est un ensemble de dossiers pédagogiques qui accompagnent les enseignants, les classes et les élèves dans leur découverte de la création théâtrale.
Concevoir le travail hors de la classe d'allemand en lycée
Comment travailler en allemand le lexique, la phonologie et la grammaire hors de la classe à partir de ressources et d’outils numériques ? Comment préparer les élèves au visionnage d'une vidéo en classe et aux échanges qui en découleront ?
Le plan de travail numérique en maternelle
Afin d'assurer une continuité pédagogique en période de confinement lié à la Covid-19, une enseignante de maternelle nous livre son projet de plan de travail numérique pour permettre à l'élève de poursuivre ses apprentissages en toute autonomie.