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Résister au racisme (épisode 5/5)
Ce film d’animation Les fondamentaux, épisode 5, destiné aux élèves de cycle 3, et l’épisode 4, abordent différents types d’engagement pour résister contre le racisme au nom des valeurs républicaines.
Pièce (dé)montée : Le Bruit des loups
Dossier pédagogique n° 363 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Le Bruit des loups » écrite et mise en scène par Étienne Saglio.
Proposer une dictée à distance à ses élèves avec la Quizinière
La dictée à distance pendant le confinement c'est possible avec La Quizinière.
Accompagner les personnes avec autisme via un agenda numérique
Article de la série "Que dit la recherche" qui propose de mettre en lumière un ensemble de recherches en sciences de l’éducation et en informatique qui ont montré comment un agenda numérique tactile améliore les apprentissages des enfants au plus près de leurs besoins particuliers.
Pièce (dé)montée : L'Île d'or
Dossier pédagogique n° 364 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « L'Île d'or », création collective du Théâtre du Soleil, en harmonie avec Hélène Cixous et dirigée par Ariane Mnouchkine.
Vidéoprojeter une tablette ou contrôler un ordinateur avec Letsview
Ce tutoriel Canoprof explique comment utiliser Letsview pour projeter l’écran d’une tablette ou contrôler un ordinateur.
Enseigner avec des tablettes à l'école primaire
Le parcours privilégie l’approche pédagogique de l’usage des tablettes numériques en classe
Comment l’intelligence artificielle peut-elle soutenir l’apprentissage de l’écrit ?
Associée aux tablettes équipées de stylet permettant l’écriture manuscrite, l’IA offre l’opportunité de soutenir l’enseignement et l’apprentissage de l’écrit au cycle 1 et 2. Cet article de la série QDLR présente les recherches expérimentales menées pour objectiver les bénéfices de ces technologies.
Déficience visuelle et accès aux contenus pédagogiques
Article de la série "Que dit la recherche" qui porte sur l’apport du numérique pour faciliter l’accessibilité des apprentissages auprès des élèves présentant une déficience visuelle.
Printemps de l'EMI
Les IA génératives : un nouveau défi pour l’éducation aux médIAs. Le 2 avril 2025, découvrez la nouvelle édition de cet événement consacré à l’Éducation aux Médias et à l’Information.