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Sylvie Fortoul, maître formateur à l’école d’application Frédéric-Mistral d’Aix-en-Provence (13) a souhaité intégrer les outils numériques (tablettes) au sein de sa classe pour renforcer les usages numériques de ses élèves ainsi que leurs apprentissages.
Cet article propose de rendre compte des différents types d'usages efficients des tactiles pour les apprentissages lors de l'enseignement de l'éducation physique et sportive (EPS).
Une approche vivante et concrète des œuvres avant et après la représentation. Le dispositif « Pièce (dé)montée », initié et coordonné par Réseau Canopé, est un ensemble de dossiers pédagogiques qui accompagnent les enseignants, les classes et les élèves dans leur découverte de la création théâtrale.
Afin d’accompagner les collectivités dans la construction et l’animation de leur Plan mercredi, la plateforme propose aux équipes d’animation et à l’ensemble des acteurs éducatifs des outils pédagogiques élaborés par les fédérations d’éducation populaire.
Dossier pédagogique n° 356 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « L'Image » écrite par Samuel Beckett et mise en scène par Jacques Osinski.
Ce parcours de formation met en avant les gestes professionnels du professeur documentaliste dans le cadre de projets Africa2020, afin de faire connaître à la communauté éducative la richesse et la diversité africaines, permettant ainsi de lutter contre les différents préjugés et stéréotypes qui dem
Cette ressource à destination des enfants, des parents et des enseignants offre un contenu de sensibilisation à l’utilisation des réseaux sociaux à l’école, de manière sécurisée et instructive.
Comment utiliser le jeu « Les trois petits cochons » dans une séquence pédagogique en mathématiques ?
Comment utiliser le jeu « Tangram» dans une séquence pédagogique en mathématiques ?
Découvrir des outils simples et efficaces pour travailler la mise en page de vos cours et les rendre accessibles à tous vos élèves.