Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Le loisir créatif : réalisation de bijoux et accessoires
L’objectif de ce cycle est d’apprendre à réaliser un bijou en passant par la confection des perles jusqu’à sa réalisation.
Jeux de plein air : les déménageurs
Ce cycle d’activités encourage les enfants à jouer en plein air avec leurs camarades.
Parcours masqués
Les activités proposées dans ce cycle font réaliser aux enfants leurs propres masques. Les objectifs sont de développer une sensibilité artistique, un sens de l’esthétique, de la créativité et de l’ouverture culturelle, de s’initier à l’utilisation d’outils de dessin et de peinture, de décrire des
La course d'orientation
La course d’orientation (« CO » pour les initiés) se définit comme une épreuve de course sportive individuelle se pratiquant en terrain varié sur un parcours matérialisé par des points de passage que le coureur doit rejoindre.
La grimpe d'arbres
La grimpe encadrée dans les arbres (GEA) est une activité physique et éducative de nature pratiquée sur un support vivant : l’arbre. Elle consiste à découvrir le milieu arboré, à grimper et se déplacer dans les arbres à l’aide des branches et de techniques de cordes spécifiques.
L'équitation
L’équitation est une activité sportive de nature qui favorise la rencontre entre l’Homme et le cheval. À travers la découverte de l’environnement et des soins apportés, l’enfant se développe et développe le respect et sa complicité avec le cheval.
À la mesure de l’eau
Comment la mesure permet-elle de donner de nouvelles informations et de produire de nouvelles connaissances sur l’eau ?
Jeu de lumière
Ce parcours vise à favoriser l’imagination et la créativité de l’enfant et améliorer ses capacités de préhension et d’adresse dans les domaine artistique, de la maîtrise de la langue et des compétences sociales.
Le statut et prestige des enseignants
Si la carrière d'enseignant bénéficie toujours d'un certain prestige, le métier n'attire plus avec le risque d'un déficit de recrutement qui s'annonce. Fort de ce constat, François Dubet relève l' écart qui s'est creusé entre la réalité de l'activité et la définition du statut professionnel.
Appropriation de l'Intelligence Artificielle
L'objectif de ce témoignage est double : 1) faire manipuler aux élèves les différentes composantes de l'intelligence artificielle (IA) et leur faire créer un modèle d'IA ; 2) ouvrir les élèves sur des questions d'éthique et sur la place de l'IA dans la société.