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Les outils numériques au service de l’école pour tous
le 1 octobre 2026...
Venez découvrir des outils numériques favorisant l'accessibilité des contenus d'apprentissage au travers de cas pratiques.
Identification des besoins éducatifs particuliers des élèves
le 28 septembre 2026...
Répondez aux besoins éducatifs particuliers de vos élèves avec confiance ! Rejoignez ce webinaire pour adapter votre enseignement avec des ressources et des solutions.
La satisfaction des besoins psychologiques fondamentaux
le 28 septembre 2026...
En classe, comment développer une posture favorable au développement de compétences psychosociales pour soutenir l'engagement des élèves ?
Les compétences cognitives : focus sur « S’auto-évaluer positivement »
le 29 septembre 2026...
Comment accompagner les élèves pour s'auto-évaluer positivement en classe ? Venez comprendre comment intégrer les compétences cognitives dans votre préparation de classe.
Les intelligences artificielles : usages dans sa pratique
Après avoir découvert les principes des outils d'intelligences artificielles génératives, venez en tester les capacités et analyser les opportunités qu'ils offrent.
Le concept de citoyenneté numérique
Qu'est-ce qu'être un citoyen numérique ? Quels sont ses droits et devoirs envers la société ? Participez à ce webinaire pour échanger sur la citoyenneté numérique autour des enjeux pédagogiques et sociétaux.
Intelligence artificielle et éducation aux médias et à l’information : enjeux et notions fondamentales
Vous vous questionnez sur l’impact des intelligences artificielles sur l’éducation aux médias et à l’information (EMI). Ce webinaire est fait pour vous !
La démarche de projet pour les professeurs documentalistes
Faites du centre de documentation un moteur de projets innovants en vous appuyant sur la démarche de projet.
Intelligence artificielle générative et pratiques pédagogiques : création de quiz et de chatbots
Passez de l’usage de l’intelligence artificielle générative à la création de quiz et de chatbots pédagogiques pour aider les élèves à mieux se questionner, s’exercer et mémoriser les apprentissages.
Intelligence Artificielle et premier degré
Apprenez à encadrer l’utilisation de l’IA à l’école primaire : définissez un cadre pédagogique, expérimentez un premier usage professionnel accompagné et élaborez des activités concrètes pour sensibiliser vos élèves.