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Les Énergies scolaires : À la rencontre des familles
Découvrez l'approche de Pierrick Tuzelet, directeur d'école dans son engagement en faveur de la coéducation.
J’enseigne en maternelle
Vidéos, webinaires, parcours de formation, ouvrages...tous les contenus pour enseigner en maternelle facile d'accès !
Ouvrages de la série "Bien vivre l'école"
Gestion de classe, autorité, décrochage scolaire, laïcité…autant de thèmes décryptés dans chacun de ces ouvrages, avec mise en lumière de pratiques pédagogiques inspirantes et outils concrets. Pour être mieux dans sa classe, obtenir un climat scolaire propice aux apprentissages et à la réussite.
Les énergies scolaires : Harcèlement : tous concernés
Ecoutez le témoignage de Catherine Piechota, assistante sociale en milieu scolaire dans un collège en REP de l'Oise. Depuis 10 ans, elle met en place des dispositifs pour améliorer le climat au sein des classes où il était parfois teinté de violence et de malveillance.
Les Énergies scolaires : Une "salle Snoezelen" en classe passerelle
Frédérique Jullian est professeure des écoles et a la charge d’une classe passerelle en maternelle. Pour pallier au manque affectif de ses élèves, leur énervement et la difficulté à maintenir leur attention, l'enseignante a eu l'idée de mettre en place une « salle Snoezelen ».
Climat scolaire et bien-être à l’Ecole
Ce dossier thématique présente différentes ressources permettant d’interroger le climat scolaire, le bien-être à l’Ecole et le vivre ensemble, dans un contexte dans lequel le numérique est mobilisé.
Hybridation de l’apprentissage
Ce dossier thématique présente différentes ressources qui mettent en avant les potentialités de l’hybridation et celles de la notion de « présence à distance » dans l’enseignement et l’apprentissage.
Le concept de présence à distance
Cette vidéo a été conçue dans le cadre d'un projet en partenariat avec l'ifé et coordonnée par la DGESCO et la DNE TN2. Elle explique la notion de présence à distance dans l'enseignement. Elle décrit les dimensions à prendre en compte pour réduire la distance au sein d'une classe.
Les Énergies scolaires : Harcèlement : une école qui dit non !
Ecoutez le témoignage de Nicolas Tagnard, enseignant dans une école d’Avignon, et ses collègues qui ont dit non au harcèlement et développent des projets qui impliquent tous les élèves.
Les Énergies scolaires : L'art de coenseigner
Etienne Buet et Mevlude Chevrot racontent comment une formation a donné naissance à un projet de coenseignement entre collège et lycée.