Réguler les comportements en maternelle
Dans ce parcours, nous vous proposons de mieux comprendre les comportements de l’enfant à la maternelle pour bâtir des réponses pédagogiques efficaces.
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Dans ce parcours, nous vous proposons de mieux comprendre les comportements de l’enfant à la maternelle pour bâtir des réponses pédagogiques efficaces.
La pédagogie coopérative : expliciter la manière de coopérer pour soutenir des interactions au service des apprentissages », par Céline Buchs, professeure HEP ordinaire, Haute école pédagogique du canton de Vaud, Suisse
Ouverture de la conférence internationale "L'enseignement explicite : de quoi s'agit-il, pour quelle efficacité et dans quelles conditions ?", par Claire Mazeron, Dasén de Paris, et introduction par Stanislas Dehaene, président du CSEN et Pascal Bressoux, professeur à l'université Grenoble Alpes.
« L'enseignement explicite des stratégies de compréhension en lecture au second degré », par Anne Potocki, maîtresse de conférences à l'université Grenoble Alpes
Table ronde de la conférence internationale du CSEN "L'enseignement explicite", animée par Matthieu Lahaye, sous-directeur des savoirs fondamentaux et des parcours scolaires à la Dgesco et conclusion, par Pascal Bressoux (université Grenoble Alpes).
« L'enseignement explicite des stratégies de rédaction à l'école élémentaire », par Jonathan Fernandez, maître de conférences à l'Inspé de Créteil
« L'enseignement explicite et la gestion des comportements », par Ariane Baye, professeure et directrice d'AIDE à l'université de Liège, Belgique
Définition de la valeur « Fraternité » de la plateforme Les valeurs de la République. Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, de textes d’approfondissement.
Vidéos, webinaires, parcours de formation, ouvrages...tous les contenus pour enseigner en maternelle facile d'accès !
Thématique présentée à l'aide d'un double éclairage philosophique et historique et accompagnée de vidéos de contextualisation, d’un texte d’approfondissement pour aborder les notions d'équité et de justice scolaire.