Article de la série "Que dit la recherche" de l'Agence des usages qui présente la plus-value de l’usage de la vidéo 360° pour la formation des enseignants tant dans le développement de leur réflexivité que dans le développement de leur vision professionnelle.

Ce cycle permet aux enfants de découvrir les fonds marins grâce aux arts visuels. Les activités proposées leur font réaliser pas à pas une grande fresque collective. Auteur : La Ligue de l’enseignement

Les activités proposées dans le cadre de ce cycle sont une initiation à l’art dramatique. Elles ont pour objectif d’éveiller la curiosité des enfants en variant leurs expériences de la scène. Auteur : Les Francas

Ce cycle sollicite l’imagination des enfants pour construire une combinaison spatiale, une fusée et imaginer la vie sur une autre planète… Auteur : Fédération Léo Lagrange

Ce cycle propose d’accompagner les enfants dans l’appréhension du numérique et des nouveaux enjeux qui en découlent. Auteur : Les PEP

Comme disent les enfants, jouer, « ce n’est pas pour de vrai », c’est faire semblant, sans avoir à subir les contraintes de la réalité. Grâce aux activités théâtrales, l’imaginaire devient réalité, que l’on soit acteur ou spectateur. Auteur : UFCV

Ce cycle vise à interpeller les enfants et les amener à s’interroger sur l’importance et l’influence que peuvent avoir les médias dans leur vie quotidienne. Auteur : Fédération Léo Lagrange

Ce cycle entend montrer aux enfants que la chimie fait partie de leur quotidien et est indispensable pour comprendre le monde qui les entoure. Auteur : Fédération Léo Lagrange.