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La plateforme Les fondamentaux propose des films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire. Elle s’adresse principalement aux élèves et aux enseignants, mais aussi aux parents, pour revoir et partager ensemble les apprentissages de l’école.
Esthelle Straub, professeure des écoles à l’école Tregain de Rennes, permet à ses élèves de CM2, grâce à l’utilisation du TBI et à la mise en place d’un blog, d’entrer dans la production d’écrits en s’appuyant notamment sur les projets culturels portés par l’école.
Aurélie Géhin est professeure des écoles à Givry-en-Argonne, département de la Marne dans l'académie de Reims. Dans sa classe de CM1-CM2, elle utilise des capsules vidéo pour l'apprentissage des notions du programme de cycle 3. Elle expérimente la pédagogie inversée et propose des activités d'apprentissages autour d'un film qui aborde la reconnaissance de quelques solides usuels.
Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 27 explique comment tracer un rectangle. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.
Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 37 explique comment poser une multiplication à 1 chiffre. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.
Destinée aux élèves de cycle 2, cette vidéo de 2 min 24 explique comment tracer des perpendiculaires. Identifiez-vous pour télécharger la vidéo et les sous-titres (transcription consultable en ligne). Enseignants : téléchargez la fiche pédagogique. Parents d'élèves et médiateurs éducatifs : téléchargez la fiche d’accompagnement.
Nicolas Bertos, professeur d'Histoire-géographie au collège Georges Ville à Pont-Saint Esprit, expérimente l'utilisation des tablettes tactiles avec ses élèves de 4e.
En combinant création manuelle et numérique, Bastien Dupriez conjugue le langage sonore et le langage visuel dans une œuvre hypnotique expérimentale particulièrement originale.
Pour Alain Finkielkraut, le sport ne se ressemble plus. Avant, il faisait partie du processus de civilisation car on se défoulait à l’intérieur d’un cadre. Aujourd’hui, cela existe de façon plus furtive…
Voyage avec les mots propose de découvrir le mot "Hurluberlu(e)". L'explication et la découverte de ce mot sont basées sur la chronique d'Yvan Amar, "Dis-moi dix mots", de 1 min 27 s. Elle est accompagnée d'une animation, de la transcription et d'une fiche pédagogique. Tous ces documents d'accompagnements ainsi que la chronique sont téléchargeables.