Vous pourrez ainsi :
Pour choisir votre Atelier Canopé, sélectionnez votre académie ou saisissez votre code postal
Pas encore d'Atelier Canopé préféré ?
Choisir mon Atelier Canopé
Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Entretien avec Marc Lièvremont, ancien sélectionneur de l’équipe de France de Rugby. Si l’intégration du handicap lourd dans le sport de haut niveau reste un sujet sensible, les sportifs souffrant d’un handicap ont toujours la possibilité de pratiquer leur sport et de faire de la compétition. Leur engagement est souvent un exemple pour les sportifs valides…
Entretien avec Marc Lièvremont, ancien sélectionneur de l’équipe de France de Rugby. Pratiquer le sport, c’est aller à la rencontre d’autrui. Dans un sport collectif, la notion de « partenaires » est essentielle car c’est avec eux que l’on partage les joies, les peines, les victoires, les défaites. En dehors du terrain, le sport peut aussi être un facteur d’intégration sociale et professionnelle.
Fidèle à la tradition des « Triolet », ce nouvel opus contient 16 chants aux arrangements variés, adaptés aux élèves de l'école élémentaire et plus particulièrement à ceux du cycle 2.
Pascal Buch, professeur des écoles à Saint-André-d’Embrun, propose la création de scénarios avec Scratch JR (MIT) dans une classe multi-niveaux.
Frédéric Serra, professeur d’histoire et géographie, et ses élèves de 3e au collège Les Garrigues de Rognes (13) présentent leur projet autour de la Première Guerre mondiale.
À l'aide des outils numériques et d'un mobilier adapté, Laëtitia Léraut, professeur d'histoire-géographie au Lycée André Theuriet de Civray (86), pratique la classe inversée avec ses élèves de terminale.
Dans le cadre du dispositif Edutablettes 86, Céline Énain-Longeau et Sébastien Lumia, respectivement professeur des écoles et enseignant d'histoire-géographie, invitent leurs élèves à la découverte du patrimoine local.
Claudia Grillet, professeure de mathématiques, et ses élèves du collège Pierre de Ronsard à Poitiers, créent des exercices de géométrie à l'aide de tablettes tactiles.
Frédéric Deglave, directeur de l’école élémentaire de Baziège et enseignant de la classe de CM1, présente un projet de webdocumentaire intitulé "Les Médiévales de Baziège" dans le cadre du dispositif "Raconte ta ville"
Des enseignants nous expliquent pourquoi ils ont décidé d’intégrer dans leurs pratiques pédagogiques la classe inversée : ce court reportage cible spécifiquement les facteurs déclencheurs de leurs décisions ; il apporte des éléments utiles pour la phase initiale de tout projet : l’analyse des besoins. Avec les témoignages de : Alexandre Balet (histoire-géographie), Béatrice Cartron (éducation musicale), Quentin Colombo (mathématiques), Catherine Hupin (SVT), Frédéric Lafon (SES), Rémi Massé (éducation musicale), Olivier Quinet (histoire-géographie).