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Pour l'analyse de besoins, quelles démarches proposeriez-vous ?
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Vous évoquez souvent les compétences attendues des élèves au XXIe siècle, comment faut-il penser l'école, la classe, pour parvenir à cela ?
Le Concorde, un symbole de la modernisation de la France
École inclusive et numérique

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Cette page présente différentes ressources mettant en avant les potentialités des outils numériques dans l’accompagnement de tous les élèves, en tenant compte de la diversité de leurs besoins.