Parlons pratiques ! Quand les enseignants jouent le collectif
Un podcast pour découvrir ce que sont les collectifs d'enseignants qui opèrent en ligne.
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À l'ère des fake news et des théories complotistes qui remettent en question les savoirs et les connaissances, l’éducation aux médias et à l’information (EMI) apparaît plus que jamais nécessaire auprès des élèves.
Quels liens existent-ils entre le design et le domaine littéraire ? Comment mettre en place des projets innovants grâce à la coopération entre élèves ? Découvrez un projet concret de co-enseignement et des propositions de séquences.
Comment modifier sa façon d'enseigner, en prenant appui sur les pédagogies alternatives ? Témoignage de Maud Haag, enseignante d'école maternelle.
Découvrez Magistère, plateforme de formation continue qui propose un large choix de parcours, accompagnés ou en auto-formation, pour vous former où et quand vous le souhaitez.
Dans cet épisode, Clémentine Minatchy, professeure des écoles en petite section explique en quoi consiste le rituel matinal de "l'instant piouc-piouc". Pour elle, ce travail sur la sécurité affective est une condition essentielle pour bien rentrer dans les apprentissages.
Dans cet épisode d'Extra classe, Samuel Moreau, enseignant et maître formateur en REP+ à l’école Molière d’Alençon (61), nous fait découvrir la mise place d’une radio sur internet.
Créations vidéos avec les jeunes : un levier pédagogique motivant !
Ce site propose une sélection de jeux adaptés aux apprentissages en classe. Chaque jeu est présenté avec un résumé des règles, le niveau de classe, la discipline, la thématique générale et une fiche pédagogique pour une utilisation en classe.
Ce dossier vous propose de faire un tour d’horizon des éléments clés et pratiques innovantes concernant ce nouveau mode d’enseignement.