Pourquoi choisir votre Atelier Canopé préféré ?
Ralentir le rythme du vieillissement
Pendant des siècles, les principales causes de mortalité avaient pour origine des virus, des parasites, des bactéries…
Pièce (dé)montée : Liliom (ou la vie et mort d'un vaurien)
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "Liliom : ou la vie et la mort d'un vaurien" de Ferenc Molnàr et mise en scène par Jean Bellorini. Auteure du dossier : Caroline Bouvier. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Pièce (dé)montée : De nos jours (Notes on the circus)
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "De nos jours (notes on the circus)", écrite et mise en scène par Ivan Mosjoukine. Auteur du dossier : Philippe Guyard. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Pièce (dé)montée : Z comme zigzag
Dossier pédagogique de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce de théâtre "Z comme zigzag" de Bérangère Janelle, d'après les oeuvres de Gilles Deleuze et mise en scène par Bérangère Jannelle. Auteures du dossier : Isabelle Evenard et Sophie Vittecoq. Ce dossier indiquant les dates et lieux de représentation et proposant le téléchargement d'une fiche au format PDF, permet aux professeurs de préparer la venue au spectacle et offre des pistes d'exploitations pédagogiques en classe.
Éduquer contre le racisme et l’antisémitisme
L’école et ses partenaires se mobilisent en faveur de la lutte contre le racisme et l’antisémitisme. Retrouvez sur cette plateforme dédiée un ensemble de ressources pour comprendre les principales notions, agir en classe contre les discriminations et accompagner la mise en œuvre de projets.
Génocide
Des éléments sur la stigmatisation communautaire à la destruction, en passant par les origines du terme, les 3 génocides reconnus par l’Onu pour arriver à la typologie des violences de masse. Des réactions dans 2 vidéos qui évoquent le génocide et pose la question de sa possible prévention.
La classe inversée : que peut-elle apporter aux élèves ?
Les nombreuses expérimentations de classe inversée donnent lieu à des études de cas empiriques abondamment partagées, même publiées, mais peu généralisables. L’expérimentation de la classe inversée ne s’inscrit donc pas encore totalement dans un contexte de recherche scientifique au sens strict.
Fictions cross-médias : un support d’avenir pour un apprentissage proactif ?
La démocratisation des nouveaux médias numériques entraîne de nouveaux usages, tant du point de vue des auteurs que des spectateurs. Il apparaît ces dernières années des fictions hybrides, qui sont à la fois film, jeu, livre, etc. : les fictions cross-médias. Ces productions multiplateformes sont créées pour être adaptées aux récentes habitudes de consommation et intègrent les nouvelles technologies. Cet article interroge la place du spectateur dans de telles fictions et les possibilités qu’elles ouvrent en termes d’apprentissage.
L’usage de la robotique à l'école
Dans le contexte éducatif, il existe trois applications pédagogiques concrètes de la robotique : l’apprentissage de la robotique, l'apprentissage avec la robotique et l'apprentissage par la robotique.
Quelles promesses du transmédia pour l’enseignement ? Premières études
Les créations transmédia suggèrent de nouvelles opportunités d’apprentissage en milieu scolaire et extra-scolaire, notamment pour le renforcement des connaissances et compétences dans le domaine de l’éducation aux médias. Toutefois, les études scientifiques sur le sujet sont peu nombreuses et les hypothèses actuellement émises devront être confirmées par de futures études.