Résultats de recherche - Réseau Canopé

Tangram

Comment utiliser le jeu « Tangram» dans une séquence pédagogique en mathématiques ?

Château logique

Comment utiliser le jeu « Château logique» dans une séquence pédagogique en mathématiques ?

Il était une ferme

Comment utiliser le jeu « Il était une ferme » dans une séquence pédagogique en mathématiques ?

Camelot Junior

Comment utiliser le jeu « Camelot Junior » dans une séquence pédagogique en mathématiques ?

Code couleur

Comment utiliser le jeu « Code couleur » dans une séquence pédagogique en mathématiques ?

Enseigner le nombre comme mémoire de position au cycle 1

Comment construire une progression pour enseigner le nombre comme mémoire de position et aider vos élèves dans leur apprentissage ? Une formation et des activités à télécharger pour les utiliser en classe.

Pièce (dé)montée : Feuilleton Goldoni [Intégrale de la trilogie]

Dossier pédagogique n° 361 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Feuilleton Goldoni » d’après la trilogie « Les Aventures de Zelinda et Lindoro » de Carlo Goldoni et mise en scène par Muriel Mayette-Holtz.

Programmer avec Scratch : mettre en place un projet créatif au collège

Ce parcours vous guidera pour aborder la partie programmation événementielle et parallèle du thème E « Algorithmique et programmation » des programmes du collège depuis la rentrée 2016.

Pièce (dé)montée : Les Lapins aussi traînent des casseroles

Dossier pédagogique n° 362 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Les Lapins aussi traînent des casseroles » mise en scène par Ixchel Cuadros.

Donner du sens à diviser

Ce parcours vous propose de mener une réflexion sur l’enseignement de la division au cycle 3. Il montre les différentes étapes nécessaires à la construction des compétences à développer.