Les situations d'oral en classe : sortir du "ping-pong" enseignant/élèves
le 23 septembre 2026...
Non pas un oral mais des oraux … . Dans ce module, venez découvrir d’autres façons pour aborder l’oral spontané avec vos élèves.
Parentalité numérique et adolescence
le 17 septembre 2026 - Châteauroux...
Accompagnez les parents d’adolescents dans leurs usages du numérique. Quelles actions de soutien à la parentalité mettre en place ?
Premiers pas dans e-sidoc : paramétrage du portail documentaire
Vous débutez comme professeur documentaliste dans un établissement équipé d'e-sidoc ? Dans ce webinaire, découvrez comment accéder au back office du portail documentaire et paramétrer les différentes interfaces utilisés par les membres de votre communauté éducative.
Ce que la pauvreté fait à l'École. Ce que l'École fait de la pauvreté
En France, plus qu’ailleurs, l’origine sociale détermine les destins scolaires. Comment entrer sereinement dans les apprentissages quand le quotidien est incertain et rend vulnérable. Comment œuvrer pour une école plus juste. Une conférence pour évoquer les défis posés par la pauvreté à l'École.
Les compétences sociales : focus sur « Développer des attitudes et des comportements prosociaux »
le 1 octobre 2026...
Comment accompagner les élèves à travailler ensemble ? Venez comprendre comment intégrer la compétence sociale "Identifier des attitudes et des comportements prosociaux" dans la préparation pédagogique de vos séquences.
Synthèse ou dictée vocale pour accompagner les besoins des élèves
le 28 septembre 2026...
Comment rendre les supports écrits accessibles à tous les élèves ? Venez explorer la dictée vocale numérique pour favoriser l'engagement de tous vos élèves dans les apprentissages.
Les quatre dimensions de l'engagement : approches, sens et enjeux
Pourquoi s’engage-t-on ? Qu’est ce qui donne du sens à nos actions, individuelles ou collectives ? Venez faire le point avec Sandrine Nicoud.
Santé mentale : approche globale et systémique
Comprendre la santé mentale, c’est dépasser une lecture individuelle pour interroger l’ensemble des facteurs qui l’influencent : familiaux, scolaires, sociaux, culturels et numériques. Une approche systémique et globale pour mieux décrypter et accompagner les situations rencontrées quotidiennement.
Vie affective des élèves : vers des relations éclairées à l’ère numérique
Comment accompagner la vie affective des élèves et développer leur esprit critique face aux réseaux sociaux ?
Prise en main et usages de l’ENT pour le suivi de la scolarité de son enfant
Votre enfant est à l'école ou au collège, ses enseignants utilisent un ENT et Pronote, vous avez besoin d'aide, d'explications. Cet atelier est pour vous.