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Le challenge d’intégrer la robotique dans le processus d’enseignement classique a franchi le pas dans l’école publique : cela peut en effet permettre de développer des compétences en informatique et en robotique chez les élèves.
Dans l’idéal hellénique, le corps et l’esprit sont indissociables. C’est ainsi que les Jeux olympiques antiques célébraient aussi bien l’exploit sportif que la beauté et ce, particulièrement au cours des Jeux de Delphes.
Cette contribution porte sur les objets connectés, innovation présente dans de nombreux domaines, et notamment dans celui de l’éducation spécialisée, qui semble être une solution adéquate pour répondre efficacement aux besoins des enfants polyhandicapés lors de leur scolarité.
Julian Alvarez (Serre Numérique / CCI Grand Haineaut / ESPE Lille - NDF / Laboratoire DeVISU / ComUE Hauts-de-France) présente les usages du serious game et de la réalité virtuelle dans le domaine de l’éducation.
Article d'Alessandro Soriani (doctorant Arts et Médias, Université de Bologne, Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3) sur l’influence sur le climat de classe des environnements virtuels de socialisation.
Qu'est-ce que le métissage ? Le point en vidéo.
Qu'est-ce que le fascisme ? Le point en vidéo.
Qu'est-ce que la discrimination ? Le point en vidéo.
Comment définir l'intégration ? Le point en vidéo.
Comment s’approprier les nouveaux programmes du cycle 4 en SVT ? Cet ouvrage propose une progression pédagogique variée au double objectif : faire acquérir les compétences attendues dans une logique curriculaire et pratiquer une démarche d’investigation, au niveau disciplinaire ou transversal.